Afin de conforter son rôle de référent en prévention et promotion de la santé et de contribuer au développement d’interventions efficaces dans ce domaine, l’Inpes cherche à promouvoir une culture de données probantes.

Les principes qui fondent l’action de l’Institut ont été rappelés dans son projet d’établissement 2010-2012 (pdf, 626 Ko) :

• analyse des besoins en amont, en distinguant les acteurs relais des bénéficiaires
• stratégies adossées aux connaissances scientifiques (revues de littérature, études évaluatives, enquêtes)
• mobilisation des compétences et de différents moyens d’interventions (supports d’information, partenariats, formations, campagnes de communications, outils pédagogiques, référentiels de compétences/de formation, sites internet, téléphonie santé, diffusion de documents, subventions, etc.)
• analyse des processus et mesure des effets produits pour les actions majeures de l’Institut à l’aide de différentes formes d’évaluation

Au fil des années, l’évaluation est ainsi devenue une pratique incontournable dans le champ de la santé publique. Les études évaluatives représentent un outil essentiel pour développer et optimiser les actions de prévention et de promotion de la santé ; elles occupent une place stratégique au sein de l’Inpes.