Associations loi 1901

• ANapedys
  Association nationale des enfants et parents d’enfants dys
  Centre social municipal « Geneviève de Gaulle »
  4, allée Guy Boniface
  78990 Élancourt
  Tél. : 01 30 47 27 74
  Mél : contact@anapedys.org


• APEDA France
  Association française de parents d'enfants en difficulté d'apprentissage du langage écrit et oral
  12 rue Baragué
  78390 Bois d'Arcy
  Tél. :06 61 00 61 66
  Internet : www.apeda-france.com


• APEDYS-France
  Fédération des associations de parents d'enfants dyslexiques
  88, rue Charles le Bon
  59650 VILLENEUVE D'ASCQ
  Tél. : 0820 207 507
  Fax : 03 20 05 18 75
  Internet : www.apedys.org


• Association Avenir Dysphasie France (AAD France)
  1 bis Chemin du Buisson Guérin
  78750 MAREIL MARLY
  Tél. et Fax : 01.34.51.28.26
  Internet : www.dysphasie.org/
  Mél : info@dysphasie.org


• CORIDYS
  Coordination des intervenants auprès des personnes souffrant de dysfonctionnements neuropsychologiques
  Trois antennes : Hautes-Alpes, ïle-de-France, Var.
  Internet : www.coridys.asso.fr
  Mél : coridys@club-internet.fr


• Dyspraxique mais fantastique (DMF)
  95, rue d’Avron
  75020 Paris
  Internet : www.dyspraxie.info/


• FFDys - Fédération française des dys
  43, avenue de Saxe
  75007 PARIS
  Tél. et Fax : 01.47.83.94.88
  Internet : www.ffdys.com
  Mél : contact@ffdys.fr


• HyperSupers TDAH France 37, rue des Paradis
  95410 Groslay
  Internet : www.tdah-france.fr
  


• Clinique scolaire
  Convergence Dys
  30, rue des Aigles
  72 000 Le Mans
  Tél. : 09.54.58.50.64
  Internet : www.clinique-scolaire.org
  Mél : contact@clinique-scolaire.org

Textes officiels

• Plan gouvernemental d'action pour les enfants atteints d'un trouble spécifique du langage (21 mars 2001)


• À propos de l'enfant dysphasique et de l'enfant dyslexique
  Rapport présenté par Jean-Charles Ringard
  (Juillet 2000)


• Circulaire N°2006-126 du 17-08-2006
  Mise en œuvre et suivi du projet personnalisé de scolarisation (PPS)


• Circulaire N°2006-138 du 25-08-2006
  Programmes Personnalisés de Réussite Educative (PPRE) - Mise en œuvre des PPRE à l’école et au collège


• Arrêté du 17-08-2006 JO du 20-08-2006
  Les enseignants référents et leurs secteurs d’intervention 


• Aménagement des examens et concours
  Décret n° 2005-1617 du 21 décembre 2005 relatif aux aménagements des examens et concours de l'enseignement scolaire et de l'enseignement supérieur pour les candidats présentant un handicap - NOR: MENS0502560D


• Circulaire  N°2006-215 du 26-12-2006 - BO N°1 du 04-01-2007
  Un an après le décret (23-12-05), la circulaire d’application concernant l’organisation des examens et concours pour les candidats présentant un handicap.


• Circulaire N°2003-135 du 08-09-2003
  Accueil en collectivité des enfants et des adolescents atteints de troubles de la santé évoluant sur une longue période.

Documents officiels du ministère de l’Éducation nationale

• Circulaire n°2003-093 du 11-06-2003
  Scolarisation des enfants et adolescents présentant un handicap ou un trouble de santé invalidant : accompagnement par un auxiliaire de vie scolaire.


• Bien (!) lire
  Site de prévention de l'illettrisme conçu pour venir en aide aux élèves en difficulté avec la lecture. Il comporte des ressources sur les pratiques pédagogiques, pratiques de lecture, pratiques d'écriture, aides aux devoirs dans l'accompagnement à la scolarité. Le site développe une pédagogie de la lecture contre l'échec scolaire, les difficultés de compréhension et les troubles du langage dans le temps scolaire et périscolaire.


• Clis et ULOIS
  Liste de Clis (classes d’intégration scolaire), ULOIS (localisées pour l’inclusion scolaire, ex Upi -unités pédagogiques d’intégration- ) et autres dispositifs d'accueil ou d'accompagnement pour enfants et adolescents souffrant de troubles du langage par département français.


• Sigles utilisés par l’Éducation nationale

 

• Candidats handicapés et concours
  Organisation des examens et concours de l’enseignement scolaire ou supérieur pour les candidats en situation de handicap. Bulletin officiel n°27 du 3 juillet 2003.


• Scolarisation des élèves handicapés

Documents de l’Inpes

• Troubles « dys » de l'enfant. Guide ressources pour les parents (Février 2010)


• Communiqué de presse « Dyslexies, dysphasies, dyspraxies, dysorthographies… : un guide ressources pour les parents » (Avril 2010)


• L'évolution du langage chez l'enfant : de la difficulté au trouble
  (Novembre 2004)


• Dossier de presse « Troubles du langage chez l'enfant : un nouvel outil pour les professionnels » (pdf, 86 Ko)
  (Novembre 2004)


• La Santé de l'homme n° 381
  rubrique "La santé à l'école" - "Troubles du langage"
  (Janvier/février 2006)

Dossier du ministère en charge de la Santé

• Langage : Troubles des apprentissages - Dossier santé

Intégrascol

• Dossier dyslexie et dysorthographie
  Intégrascol est un site destiné aux enseignants et aux professionnels de l’éducation amenés à accueillir des enfants malades ou handicapés. Il est également ouvert aux familles, aux enfants et adolescents concernés. Ce projet bénéficie du soutien du Ministère de l’Éducation nationale, du Ministère de la Santé et du Secrétariat d’état aux Personnes handicapées, ainsi que du patronage de l’Académie de médecine.
• Dossier sur la scolarisation des élèves handicapés
  Un guide pour la scolarisation des élèves handicapés est téléchargeable sur le site du ministère de l’Éducation.

Sites des administrations

• Handisol
  Site pour les parents et les enseignants qui recense le mesures qui favorisent la scolarisation des enfants et des adolescents en milieu ordinaire