Plus de 170 professionnels et représentants des associations de parents ont participé le 22 septembre 2005 à la journée d’échanges autour des troubles spécifiques du langage oral ou écrit co-organisée par l’INPES et la DGS à la Maison de la Chimie, à Paris.

Cinq ans après les travaux des groupes de travail animés par Jean-Charles Ringard et Florence Veber et la publication d’un plan national d’actions en faveur des enfants atteints d’un trouble spécifique du langage oral ou écrit, cette journée a été l’occasion pour les professionnels et les représentants des associations de parents de se rencontrer et de mesurer l’étendue du chemin parcouru depuis ces années.

Sans faire un bilan des mesures du plan, chacune des interventions à permis d’appréhender à quel point la situation de mars 2002 était bien différente de celle de septembre 2005 pour les enfants atteints d’un trouble spécifique du langage oral ou écrit.

Les intervenants ont partagé leurs expériences et la diversité de leurs origines professionnelles a souligné combien la question des troubles du langage était complexe.

La richesse des exposés et l’intérêt des participants qui s’est exprimé lors des nombreux échanges a montré combien ce sujet tenait à cœur des représentants des associations de parents bien naturellement, mais également des professionnels.

 

Matinée

Modérateur : docteur Michel DEPINOY, directeur général adjoint de l’INPES

Mot d'accueil
Discours de Philippe Lamoureux, directeur général de l’INPES (pdf, 18 Ko)

Le plan d’action en faveur des enfants atteints d’un trouble spécifique du langage oral ou écrit
Brigitte LEFEUVRE, DGS, bureau des maladies chroniques, de l’enfant et du vieillissement (pdf, 65 Ko)

La communication autour des troubles du langage à destination des professionnels non spécialistes et des parents
Sandrine BROUSSOULOUX – chargée de mission INPES (pdf, 19 Ko)

Présentation de l’ouvrage « L’évolution du langage chez l’enfant : de la difficulté au trouble »
Marc DELAHAIE – phoniatre IRSA (pdf, 371 Ko)

La mise en place des centres de références
Martine LEVINE –pédiatre DHOS (pdf, 53 Ko)

Les centres de références et leurs partenaires : exemple de la Picardie
Dc ROSE fédération des CMPP et Pr Patrick BERQUIN, directeur du centre de référence d’Amiens (pdf, 45 Ko) (pdf, 11 Ko)

Résodys : le réseau de soins « Dyslexie du Sud-Est »
Michel HABIB, coordinateur du Résodys et Audrey COLLEAU, orthophoniste Résodys
(pdf, 90 Ko)

Les formations à destination des professionnels de santé
Dc Anne RIFFAUD – ENSP (pdf, 99 Ko)

 

Après-midi 

Modérateur : docteur Carole CRETIN, DGS, chef du bureau des maladies chronique, de l’enfant et du vieillissement

Repérage, dépistage et prise en charge : la place de l’école
Michele KOCH-DESCO et Jeanne-Marie URCUN – médecin de l’Education nationale
(pdf, 57 Ko)

Présentation de la démarche mise en œuvre dans un département
Dc Monique JACQUIER-ROUX – Médecin de l’Education nationale (pdf, 104 Ko)

La parole aux associations de parents : ce qui a été entrepris et ce qui reste à faire

Christine AUCHE-LEMAGNY, membre d’honneur d’Avenir Dysphasie (pdf, 41 Ko)

Gaëlle LE PIRONNEC, FLA (pdf, 218 Ko)

Marie MERMET, présidente d’Avenir dysphasie (pdf, 193 Ko)

Ariel CONTE, président de Coridys (pdf, 82 Ko)

Présentation des travaux de la commission d’experts chargée de d’élaborer des recommandations sur les outils de dépistage des troubles spécifiques du langage oral et écrit
Brigitte LEFEUVRE, DGS, bureau des maladies chroniques, de l’enfant et du vieillissement (pdf, 60 Ko)